Este libro es un intento por reconocer, en el contexto de las investigaciones en educación, indagaciones que emergen y habitan entre lo individual y lo comunitario. Nos encontramos con los aportes de autores que constelan tramas indagativas, hallazgos que brotan de las conversaciones y articulaciones entre los textos-semillas. Estas reflexiones y sentires, entonces, se manifiestan como des-marcaciones de la investigación en educación en tres movimientos: Semillas, brotes y constelaciones.

‍